医学院专题研讨临床医学与基础医学博士学位授权点申请材料工作

为扎实推进医学院高水平学科建设，夯实医学人才培养基础，争取医学院博士学位点建设实现零突破。近日，西藏大学医学院研究生科组织召开专题会议,邀请学院领导和学位点申报负责人集中研讨并修改完善医学院“临床医学专业博士学位”与“基础医学一级学科博士学位”授权点申请基本条件材料。参会人员包括祖凌云院长、熊海常务副院长、周颖副院长、马德东副院长、基础点负责人边巴老师等。

会议首先听取了周颖副院长关于申报材料撰写进展的汇报。与会人员严格对照国务院学位委员会的基本条件要求，结合学院实际，对两个学位点的申请材料进行了逐项审议和深入讨论，聚焦短板，研提对策。

一、回顾前期，艰辛筹备。

自今年11月初启动申报工作以来，学院面临时间紧迫、基础数据分散、部分指标差距明显等多重挑战。为系统梳理支撑材料，研究生科与各学位点负责人联动，开展了大量艰苦细致的基础性工作。由周颖副院长领导的申报团队逐一摸排全院及附属医院符合条件的师资，反复沟通、搜集整理个人简历、成果证明，经常工作至深夜；临床医学点为补齐各专业领域骨干教师材料，多方联系、核实职称、课题、学术任职等信息，累计整理师资档案百余份；各学位点积极响应。尽管教学、科研、临床任务繁重，各方向负责人和教师仍全力配合，按时提交所需材料，并在研讨中积极建言，体现出全院上下团结一心、共克时艰的强大正能量。

二、聚焦问题，精准施策

针对基础医学点二级学科数量不足的问题，会议决定在现有4个学科基础上，凝练增列“医学生理学”作为第五个二级学科，并立即启动该方向的师资与成果梳理。针对师资短板，计划整合附属医院、药学院承担医学基础课程的教师以及联合培养博士等多方资源，快速扩充队伍规模，并优化学科带头人与骨干结构。同时，会议明确了6门新增博士课程的建设任务，并要求系统梳理近五年学术交流活动及实验室面积等硬件数据，确保支撑材料扎实。

针对临床医学点，会议确定了师资整合与扩容的路径，旨在提升博士学位教师比例，并为薄弱领域增补学术骨干。会议决定由祖凌云院长牵头，组织熊海常务副院长、马德东副院长等临床资深专家于一周内完成临床医学博士培养方案的核心框架与核心课程大纲编制。此外，会议要求立即对硕士生满意度、规培通过率、导师学术成果及教学条件等进行核查与汇总，补齐材料缺口。

三、明确责任，高效落实

此次会议成效显著，进一步明确了两个学位点的学科架构、师资建设路径与课程体系框架，并为各项待核实、待补充的关键数据明确了责任人与完成时限。会议要求，在学院党委统一领导下，各责任人须增强紧迫感，严格按照时间节点推进工作。所有材料待助理汇编整理，经周颖副院长核校后，汇编成册上报审核。

此次会议不仅是一次材料的“集中会诊”，更是一次统一思想、明确路径、落实责任的攻坚动员会。会议要求，各责任人须以高度的政治责任感和时间紧迫感，严格按既定方案与时间节点完成任务，确保最终提交的申报材料数据详实、特色鲜明、逻辑严谨、支撑有力，全方位展现我院服务于高原医学事业发展的坚实基础与巨大潜力，全力冲击博士学位授权点的历史性突破。